Hình ảnh 20/11

Tối 19/11, T.Ư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức lễ tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp trung ương lần thứ 2 - năm 2020.

Nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, các thầy cô giáo đã có những chia sẻ về nghề và những mong mỏi với học sinh và phụ huynh.

Để đảm nhiệm được vai trò khai sáng, mỗi nhà giáo phải tự thích ứng với các tiến bộ công nghệ để có thể đáp ứng được nhu cầu luôn thay đổi của người học.

Kể từ khi người thầy được xem là chuẩn mực và giữ vị thế “độc tôn”, đến nay, nghề dạy học đã có những thay đổi lớn.

“Mình cứ nghĩ mãi đến chi tiết ấy và không hiểu nổi tại sao lại có người muốn bán đứa con dứt ruột đẻ ra. Cứ thế thôi mà thương nó”.

Hôm nay 19/11, Trường ĐH Nông lâm TP.HCM kỷ niệm 65 năm thành lập.

Với bản lý lịch khoa học khá ấn tượng, TS Trương Đình Thăng khiến nhiều người ngỡ ngàng khi biết nơi công tác của anh hiện nay là Trường CĐ Sư phạm Quảng Trị.

Ngày 20/11 của các thầy, cô ở vùng cao Quảng Trị không có quà và không rộn ràng; các em ở đây lại bày tỏ lòng biết ơn đến những những người lái đò của mình bằng nhiều cách rất đặc biệt.

- Hôm nay 20/11, khắp mọi miền của đất nước rộn ràng không khí chào đón Ngày Nhà giáo Việt Nam để tri ân các thầy cô giáo.

Học trò áo quẩn chỉnh tề, những bài hát về người thầy được ngân vang, những đóa hoa tươi thắm, những cô cậu tíu tít bên thầy cô và nụ cười rộn rã,...

Những hình ảnh ấn tượng và ý nghĩa về tình thầy trò, về những khó khăn mà nhiều nhà giáo đang phải vượt qua gây xúc động cho nhiều người.

Chúng ta cần ngày kỉ niệm để nhắc nhở rằng, còn nhiều điều cần phải thay đổi. Sự thay đổi kèm theo cái giá đắt là trách nhiệm, đắc lỗi, chứ không phải là những bông hoa, bài ca và tà áo đẹp.

Ngày Nhà giáo Việt Nam, 20/11 là dịp để học sinh tri ân các thầy cô giáo. Những lời chúc 20/11 bằng tiếng Anh cũng là món quà tinh thần vô giá mang đến cho thầy cô giáo niềm vui, hạnh phúc.

Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 là dịp để các thế hệ học trò bày tỏ tình cảm, lòng biết ơn tới thầy cô. Dưới đây là những lời chúc 20/11 hay và ý nghĩa.

Trần Thị Quỳnh Anh tạo cho người đối diện cảm giác về những nhà giáo thật sự sống với niềm đam mê sáng tạo với nghề. 

Từ một người tàn tật, anh Trường đã miệt mài khổ luyện để viết chữ bằng miệng, dạy chữ cho trẻ em nghèo.

Dù dạy học nhưng ông Đặng Tiến Dũng không cho phép học trò gọi là "thầy", bởi cho rằng mình chỉ xứng đáng được gọi là “ông” vì không có bằng cấp.

10 năm trước, tôi tự hào mình có suy nghĩ tiệm cận với học sinh vì còn trẻ. Nhưng gần đây, sự tự hào đó đã hết; tôi luôn cảm thấy khó khăn khi tìm ra cách ứng xử đúng mực với học trò.

Cùng VietNamNet tìm hiểu xem các em học sinh mong muốn những điều gì ở thầy cô của mình.