dạy thêm

Thanh tra Bộ GD-ĐT nhìn nhận tình hình thu chi đầu năm học, dạy thêm học thêm vẫn tồn tại và diễn biến phức tạp.

Nhà trường sẽ cho các em bỏ phiếu nêu ý kiến về việc học 2 buổi/ngày. Theo đó, sẽ có 2 phiếu ghi "có nhu cầu" và "không có nhu cầu" để các em tự chọn.

"Nếu năng lực nghề nghiệp của chúng ta chưa giỏi, chúng ta hãy chấp nhận mức lương đó, hoặc chuyển làm nghề khác" - cô giáo Nguyễn Thanh Huyền nhắn nhủ đồng nghiệp.

Đi học thêm tiếng Anh tại lớp học thêm tự phát, một bé gái 8 tuổi ở Đắk Nông bị cô giáo đánh bầm tím mông

Khảo sát tại nhiều con đường ở quận Thủ Đức, TP.HCM, chúng tôi bắt gặp rất nhiều lớp dạy thêm, học thêm diễn ra tại nhà. trong  không gian vô cùng chật hẹp. 

Cuộc tranh luận về học thêm chưa biết bao giờ kết thúc. Không ít lãnh đạo, giáo viên và phụ huynh vẫn suy nghĩ rằng:có học thêm vẫn hơn không, không học thêm sao lên lớp được; nhu cầu học thêm, dạy thêm rất chính đáng…”.

Qua thực tiễn quản lý và dạy học, năm Sở GD-ĐT đã tập hợp 20 kiến nghị, đề nghị Bộ GD-ĐT xem xét, điều chỉnh cho hợp lý.

Tôi xin được chia sẻ một số kỷ niệm về dạy thêm học thêm thời những năm 1980, 1990 ở khu Bách Khoa (Hà Nội), như một cách tiếp cận khác về vấn đề này.

Sở GD-ĐT TP.HCM vừa yêu cầu các đơn vị, giáo viên báo cáo tình hình hoạt động dạy thêm, học thêm.

Một học giả Australia diễn giải thành công của Singapore ở PISA 2015 có sự trợ giúp đắc lực của nền công nghiệp dạy thêm trị giá hàng tỷ USD.

Tôi không thể nói tôi hèn, nhưng tôi thấy mình là kẻ nhát gan nhất trần đời khi cho con đi học thêm.

Bên cạnh những đồng cảm, không ít phụ huynh phản đối sự lựa chọn “im lặng để con khỏi bị trù dập” của phụ huynh Minh An.

Con đi học thêm ở nhà cô giáo gặp phải tình huống bất ngờ. Tôi nên im lặng hay lên tiếng? Từ khi biết chuyện tới giờ trong lòng tôi sục sôi câu hỏi này.

Hình ảnh ghi lại cảnh tan trường một nữ sinh xúc cơm hộp ăn vội vàng với đồ ăn được bày ngay trên yên xe máy khiến nhiều người quan tâm.

Văn phòng UBND TP.HCM vừa có công văn gửi Sở GD-ĐT TP.HCM và UBND các quận, huyện về việc tăng cường công tác tổ chức, quản lý, xử lý vi phạm trong hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố. 

Câu hỏi của cô sinh viên năm thứ ba trở thành đề tài "nóng" trong cộng đồng sinh viên và mạng xã hội. Trong khi đó, băn khoăn trong việc nâng cao chất lượng tiến sĩ khiến người ta phải đặt câu hỏi “Học tiến sĩ để làm gì?”.

Để chấm dứt tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan, tiêu cực, trong thời gian tới UBND TP.HCM đã đưa ra nhiều giải pháp…

Một phụ huynh ở miền Tây, phản ánh con của mình phải nghỉ học vì bị giáo viên trù dập, dẫn đến phải nghỉ học.

Vừa đi vừa xúc cơm ăn vội trên đường là một hình ảnh tiêu biểu phản ánh thực trạng “ăn - học” của rất nhiều học sinh hiện nay.

Đoạn clip ghi lại cảnh người đàn ông điều khiển xe máy chở phía sau hai em học sinh vừa đi vừa xúc cơm ăn vội trên đường đang hút sự chú ý của nhiều người khi ít nhiều phản ánh thực trạng “ăn-học” ở Việt Nam.