giáo viên

Để độc giả hiểu rõ và chính xác hơn chính sách, quy định về vấn đề dạy thêm và học thêm, VietNamNet so sánh giữa quy định hiện nay với nội dung dự thảo mà Bộ GD-ĐT đang xây dựng để thay thế.

"Giáo viên gặp áp lực càng lớn càng cần những lời động viên. Đồng nghiệp của tôi sáng lên lớp, chiều phụ hồ, chạy xe ôm không ít, cần lắm sự chia sẻ và cảm thông..", thầy giáo bày tỏ tâm tư khi năm học mới cận kề.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho rằng, chưa bao giờ ngành Giáo dục được giao trọng trách, niềm vinh dự lớn và thách thức lớn như hiện nay. Năm học mới, ông mong mỗi cán bộ quản lý, thầy cô tiếp tục nỗ lực, quyết tâm với những giải pháp mới.

Thủ tướng vừa ban hành chỉ thị về việc tăng cường các điều kiện bảo đảm thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học 2024-2025.

Hiệu trưởng có thể công bố số điện thoại, email... trên bảng thông báo trước cổng trường, website nhà trường để phụ huynh biết và phản ánh nếu phát hiện sai phạm khi dạy thêm của giáo viên.

Bản tin sáng 1/9: 'Cho phép dạy thêm còn hơn để giáo viên bán hàng, môi giới bất động sản'; Bắc Bộ nắng nóng, chiều tối có mưa giông; Em bé 31 tháng tuổi lặn biển ở Quy Nhơn gây ‘sốt’: Mới sinh 2 tháng đã tập bơi

Phó hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục cho rằng, để giáo viên dạy thêm và tạo ra giá trị mới, có thu nhập chính đáng có lẽ tốt hơn việc cấm họ không được dạy thêm, phải bán hàng online, môi giới bất động sản để mưu sinh.

Sau khi VietNamNet đăng bài viết "Cầu biến mất sau lũ, giáo viên phải cõng học sinh vượt suối dữ tựu trường", chính quyền địa phương đã huy động lực lượng làm cầu tạm để giáo viên, học sinh và người dân qua lại.

Năm học mới cận kề, nhiều phụ huynh lo lắng về việc đến trường của con trong mùa mưa lũ. Tại Sơn La, cầu bị lũ cuốn, phụ huynh và giáo viên sẽ phải cõng học sinh qua suối để đến trường.

Đại diện Bộ GD-ĐT cho hay việc xây dựng dự thảo mới về quản lý dạy thêm, học thêm nhằm hướng đến khắc phục những hiện tượng tiêu cực, ép học sinh học thêm chứ không cấm những nhu cầu thực tế, chính đáng.

Bộ GD-ĐT vừa giới thiệu dự thảo thông tư quy định về dạy thêm, học thêm. Trong đó, thay đổi đáng chú ý so với quy định hiện hành là việc bỏ quy định không được tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường đối với giáo viên trường công lập.

Đại diện Bộ GD-ĐT nêu thực trạng ở cấp THPT hiện nay là gần như không có giáo viên dạy 2 môn học Âm nhạc và Mỹ thuật, ngoại trừ một số trường ngoài công lập hoặc có yếu tố nước ngoài.

Chuyện chọn giáo viên khiến một số thầy cô buồn nhưng việc này có thể là động lực để chúng ta cố gắng trao dồi kiến thức, nâng cao năng lực chuyên môn, từ đó tự tin trong công việc để ngày càng được phụ huynh và học sinh tôn trọng, tín nhiệm...

Sáng 20/8, T.Ư Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ GD-ĐT tổ chức họp báo Chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2024.

Thủ tướng yêu cầu ngành Giáo dục đẩy mạnh tự chủ gắn với nâng cao chất lượng đào tạo đại học theo hướng thực chất, đi vào chiều sâu, gắn với trách nhiệm giải trình, công khai, minh bạch.

Bà Trần Thị Diệu Thúy, Phó Chủ tịch UBND TPHCM cho hay, hiện nay nhóm giáo viên các môn Tin học, tiếng Anh, Mỹ thuật, Âm nhạc ở TPHCM rất khó tuyển dụng do lương quá thấp.

Để có thể tìm được tố chất riêng của mỗi một cá nhân trong số cả ngàn học sinh và bồi dưỡng, phát triển cho từng em, đội ngũ giáo viên phải là những người rất đặc biệt.

Bộ Chính trị yêu cầu đổi mới mạnh mẽ cơ chế, chính sách phát hiện, bồi dưỡng và trọng dụng nhân tài trong ngành Giáo dục; lương của nhà giáo được ưu tiên xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp và có thêm phụ cấp…

Cuối năm học trước, tôi nhận được tin nhắn riêng từ một vị hội phụ huynh, thông báo mỗi cha mẹ nộp thêm tiền rồi cả lớp “đi phong bì” để lớp con được phân công giáo viên tốt chủ nhiệm trong năm học tới.

Bộ GD-ĐT cho hay, sau 3 năm triển khai Nghị định 116/NĐ-CP, tỷ lệ sinh viên sư phạm được địa phương đặt hàng các trường đào tạo khá thấp, thậm chí có nơi đặt hàng nhưng chưa trả kinh phí.