giáo viên

Chính phủ yêu cầu Bộ GD-ĐT và Bộ Nội vụ phối hợp điều chỉnh chế độ tiền lương, phụ cấp cho giáo viên.

Đạo đức, tình yêu thương, sự trung thực, kỹ năng tự lập, khả năng sáng tạo, phản biện và nhiều kỹ năng mềm khác đang thực sự thiếu vắng trong môi trường học đường hiện nay.

Tôi chưa từng tặng hoa thầy nhưng luôn nhớ bó hồng thầy tặng cho tôi cùng những lời động viên chân tình, sâu sắc...

Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc thông báo kế hoạch tuyển dụng 15 chỉ tiêu giáo viên THPT theo chính sách thu hút, tạo nguồn cán bộ từ sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, cán bộ khoa học trẻ, nhưng kết quả chỉ tuyển được 3 người.

Có một người thầy đặc biệt đã dạy tôi nên người, người kéo tôi từ một học sinh được coi là cá biệt trở thành giáo viên như hôm nay.

Nếu hỏi giáo viên mong muốn điều gì nhất, câu trả lời được chọn đầu tiên không phải là tăng lương mà là hãy để chúng tôi làm đúng, làm tốt công việc chuyên môn được đào tạo.

Khi vào trường, tôi thường nghe các anh chị cựu học sinh hay các anh chị khóa trên gọi thầy là “Bố”. Lúc đầu tôi cũng thấy lạ, nhưng sau này thì hiểu tại sao thầy được gọi như vậy.

Sống chật vật vì lương thấp, nhiều giáo viên đã từ bỏ công việc để tìm kiếm cơ hội việc làm khác với mức thu nhập phù hợp hơn.

“Tôi xấu hổ, nhục nhã” - mấy từ uất nghẹn, mà bất cứ ai ở vào hoàn cảnh của thầy Phan Đình Thống - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Sơn Lâm, huyện Hương Sơn, Hà Tĩnh - đều có thể bật ra từ cửa miệng.

Hàng loạt trường học ở các huyện Can Lộc, Đức Thọ (Hà Tĩnh) phải “ngậm đắng” khi bỏ tiền mua phần mềm quản lý thư viện nhưng không sử dụng được.

Rất nhiều giáo viên, độc giả ngạc nhiên khi được biết trong báo cáo gửi ĐBQH, Bộ trưởng GD-ĐT thông tin: “Hiện nay, giáo viên công tác trong 5 năm đầu có thu nhập bình quân từ lương và phụ cấp khoảng 6 triệu đồng/tháng…”.

Cơ quan Giáo dục thành phố Tân Trinh, tỉnh Hà Nam (Trung Quốc) vừa xác nhận rằng một giáo viên địa phương đã tử vong sau khi dạy một lớp học trực tuyến.

Giáo viên nghỉ việc hàng loạt do lương thấp chỉ là một phần nguyên nhân. Sức ép công việc mới là nguyên nhân chính.

Có tình trạng vừa thừa vừa thiếu giáo viên giữa các cấp học, bậc học, giữa các địa phương và thiếu giáo viên của một số môn như Tin học, Ngoại ngữ, Nghệ thuật.

Nhờ việc làm của cô Nữ, học sinh Trường THPT Trần Kỳ Phong đã thay đổi hành vi tham gia giao thông, số vụ tai nạn cũng giảm xuống đáng kể.

Bộ GD-ĐT đã ban hành nhiều văn bản, chỉ thị nhưng tình trạng bạo lực học đường không giảm mà lại tăng lên chứng tỏ những giải pháp đó có những điều chưa phù hợp, phải được sửa đổi.

Một thầy giáo về hưu ở Canada đối mặt với 29 cáo buộc về tấn công tình dục 13 học sinh trong vòng 50 năm.

Nói về vụ việc nữ giáo viên Ngữ văn bị nam đồng nghiệp 'cưỡng chế' ra khỏi lớp, Hiệu trưởng Trường THPT Hai Bà Trưng cho rằng đây là sự việc đáng tiếc, làm hoen ố ngành giáo dục.

Nam giáo viên xuất hiện trong clip có hành vi khoá tay và đuổi nữ đồng nghiệp ra khỏi lớp học ở TP Huế lên tiếng và cho rằng, bản thân không 'hành xử thô bạo' với nữ đồng nghiệp.

Vừa xuất hiện thêm đoạn clip có độ dài 32 giây ghi lại một phần diễn biến và tiết lộ nguyên nhân nữ giáo viên THPT ở TP Huế bị nam đồng nghiệp khoá tay, 'cưỡng chế' ra khỏi lớp học.