Tôi chỉ xin nói lại một câu: không có nền chính trị nào lại tự nói mình là phi chính nghĩa cả. Cho nên Lịch sử không nên làm “cô gái đẹp” của bất cứ ai. Môn lịch sử trong nhà trường càng không.

Mặt nạ đeo mãi đến lúc cũng phải rơi xuống. Nhưng phải dũng cảm nhận sai về nhận thức đối với môn Sử: sai về quan điểm chỉ đạo giảng dạy môn Lịch sử và cả những môn khoa học xã hội khác nữa.

Đấy là một ý kiến tâm huyết và chiến lược, không chỉ cho ngành sử mà tất cả các ngành, rất hợp lý, không chỉ cho 1 vài năm mà lâu dài cho đất nước.

Nhiều người cho rằng, không nên "chính trị hóa" lịch sử dân tộc, để tìm ra "lối thoát" cho môn Lịch sử cần nhìn thẳng vào sự thật để sửa chữa.

"Nên tổ chức 1 kì thi cho cả 2 mục đích tốt nghiệp và tuyển vào ĐH. Tôi hoàn toàn đồng ý với ý kiến PGS-TS Hà Minh Hồng về đề xuất đưa môn sử ra khỏi kì thi ĐH 3 chung..." - độc giả Nguyễn Thị Hạnh.

Đừng hỏi tại sao chất lượng môn sử của học sinh ngày càng thấp mà hãy hỏi khi chính những người dạy sử không “biết” và “hiểu” lịch sử nước nhà.

Có nên thẳng thắn nhìn nhận rằng: Điểm sử thấp, học sử kém, tình yêu với lịch sử nông cạn đồng nghĩa với tình yêu đất nước cũng thấp lè tè như ngọn cỏ?

Nhà sử học Dương Trung Quốc nói, nếu có doanh nghiệp cam kết thí sinh thi nhất môn sử, trả lương 3.000 USD mỗi tháng thì sẽ có nhiều em theo sử.

Đã từng là một học sinh thi đỗ đại học với điểm môn sử là 9/10, tôi hoàn toàn có thể tự hào vì có niềm đam mê môn học này. Sau 2 năm đi dạy, tôi đã quyết định bỏ nghề và chuyển sang hướng khác.

Sau khi kết quả thi ĐH được công bố, ai cũng bất ngờ với điểm thi môn Lịch sử: hàng nghìn điểm 0 và phổ điểm tương đối thấp, phần lớn là 2,3. Còn em...

Với sáu huy chương đồng, xếp thứ 31 trong số 90 quốc gia và vùng lãnh thổ tại kỳ thi Olympic Toán học quốc tế lần thứ 52, đoàn Việt Nam năm nay có kết quả thấp nhất trong lịch sử 35 năm dự kỳ thi này.

Rời lĩnh vực lý thuyết giáo dục để đi vào di sản thực tế của cương lĩnh Humboldt sau hai trăm năm, cuộc tranh luận xoay quanh câu hỏi: cương lĩnh ấy còn có tính thời sự không, và, nếu có, trong chừng mực nào?

Những thách thức với người kế nhiệm Bộ GD-ĐT và 17 ngành đào tạo giáo viên của Trường ĐH Tây Bắc khó tuyển sinh khiến bạn đọc VietNamNet một lần nữa có dịp xôn xao trở lại câu chuyện những nguy cơ của ngành sư phạm.

Đầu tư cho giáo dục hôm nay "tăng chưa từng có trong lịch sử" đặt ra nhiều thách thức với Bộ trưởng GD. Hình ảnh người phụ nữ trèo dừa nuôi chồng, mẹ chồng và 2 con học ĐH khiến nhiều người tiếp tục lặng đi.

Phải giương cao ngọn cờ giáo dục và khoa học, phải cường tráng về tinh thần để được lân bang kính nể sau khi chịu bại trận. Mất hết sức mạnh đối ngoại, càng phải thẳng lưng đứng dậy để xây dựng sức mạnh từ bên trong.